FRANKFURT
Almanya’da bütün öğenciler için eğitimde fırsat eşitliği isteyen Hessen Türk Aile Birliği (TEB) çalışmalarına destek için Frankfurt Büyükşehir Belediye Başkanı Peter Feldmann ile görüştü. Feldmann’ı makamında ziyaret eden TEB Başkanı Hatice Bektaş Alpsar, yönetim kurulu üyeleri Seyhan Gökkaya, Nebahat Kösali-Kündaş ve Gülcan Aygün, ana dilde seçmeli derslere ek olarak Türkçe’nin ikinci veya üçüncü yabancı dil olarak okutulması, İslam din dersi, pandeminin okul çocukları için neden olduğu dezavantajların telafisi ve çok dillilikle bağlantılı öğretim materyallerinin ve eğitim kurumlarının uyarlanmasıyla ilgili olası bir reform konusunda görüşlerini dile getirdiler. Görüşmede çok dillili ile kültürlerarası yeterliliğin önemi vurgulanarak daha çok öne çıkarılması gerektiği belirtildi.
“Buna ihtiyacımız var”
Peter Feldmann da konuyla ilgili, “Herkes için eğitim birinci öncelik olmalıdır. Bunu destekliyorum ve bu benim politikamın önemli bir noktası. Nereden geldiğine ve hangi geçmişe sahip olduğuna bakılmaksızın herkese eğitimin yolunu açmak benim için çok önemli. Bu nedenle ebevnlerin bu konuda inisiyatif alıp destek ve değişim istemeleri memnuniyet verici . Göçmen kökenli insanların yetiştirilme tarzları ve ilgi alanları her iki kültürden de etkileniyor ve şekilleniyor. Kültürlerarası yetkinlik gelişiyor. Bu teşvik edilmesi ve her şeyden önce takdir edilmesi ve görülmesi gereken bir güç” dedi. Bundan şehrin, toplumun ve iş yerlerinin yararlandığını kaydeden Feldmann, “Uluslararası ve kozmopolit şehrimizde tam olarak bu yetkinliğe ihtiyacımız var. Bu bizi güçlendirir ve çeşitli topluluklarımızı şekillendirir. Hem ebeveynleri, hem de gençleri, kimliklerinin bu önemli kısmından yararlanmaya teşvik etmek istiyorum” diye konuştu
Pandemi boşluk bıraktı
Eğitimin en önemli temel haklardan biri olduğunu kaydeden Feldmann, “Salgın, fırsat eşitliğinin ve eğitime erişimin her zamankinden daha önemli olduğunu gösterdi. Okulların kapanması ve evde eğitim, eğitim fırsatlarındaki eşitsizliği artırdı. “Bu nedenle eğitimin bir lüks değil, bir hak olduğunu çocuklarımıza anlatmak çok önemli. Bazı ailelerde internet bağlantısı ve gerekli donanım yoktu. Bu, evde eğitim almayı zorlaştırdı, hatta imkansız hale getirdi. Bizim şehrimizde, ülkemizde bu olmamalı. Pandemi nedeniyle okulların kapatılması sonucu bilgi ve sosyal becerileri öğretme konusunda verilemeyenler, kapatılması gereken bir boşluk bıraktı. Bu nedenle veliler, öğrenciler ve öğretmenlerle her zaman fikir alışverişi ve diyalog halinde olmak önemlidir” dedi
Kültürel köken eğitimde eşitliğe engel olmasın
Frankfurt Belediyesi’nden yapılan açıklamada da farklı bir kültürel kökenin, çocukların eğitim almasına engel olmaması gerektiği vurgulandı. Ancak ülkede gerçeğin genellikle farklı olduğuna dikkat çekilen açıklamada, “Eşit ve adil eğitim fırsatlarına giden yolu açmak, bir yandan politikacıların görevidir, ancak kurumlar ve inisiyatifler de burada şikayetlerin ve sorunların tanınması ve çözülmesinde yardımcı olabilir ve destek olabilir” denildi. Açıklamada bu konuda çalışmanın okul öncesinde başlaması gerektiği de vurgulandı.
Foto: Stadt Frankfurt am Main, Ben Kilb